Mein Konzept:
Mein Gesangsunterricht ruht auf zwei Säulen:
- Die spieleriche Beschäftigung mit Körperhaltung, Atem und Stimme, die dazu führt, die eigene Stimme zu entdecken und auf natürliche Weise einsetzen zu können.
- Das Erarbeiten und Gestalten von Liedern verschiedener Epochen, wobei die individuellen Ausdrucksfähigkeiten des Schülers/ der Schülerin im Vordergrund stehen.
Die eigene Stimme finden
Die eigene Stimme zu finden heißt, sich selbst, seine Eigenart, seine Persönlichkeit zu finden und zum Ausdruck zu bringen – eine Erfahrung, die unser Wohlbefinden und unser Selbstbewusstsein ungemein stärkt . Die Stimme eines jeden Menschen ist "schön", wenn sie nur ungehindert fließen und in ihrer Fülle genutzt werden kann. Das ist das Potential, mit dem wir arbeiten.
Vielleicht hast auch du folgende Erfahrung gemacht: Du triffst eine unbekannte Person am Telefon und empfindest seine Stimme als unangenehm, ja unsympathisch – jedenfalls hast du keine Lust, diesen Menschen näher kennen zu lernen. Wir bekommen also instinktiv eine Vorstellung, wie ein Mensch ist, bevor wir ihn überhaupt gesehen haben, allein durch den Klang seiner Stimme. Umgekehrt gewinnt ein Mensch, dessen Stimme wohl klingt, - "gut sitzt" – im Handumdrehen Sympathien.
Wie tun wir das?
Der Körper muß entspannt sein, damit das Potential unserer Stimme optimal genutzt werden kann. In einem verkrampften Körper kann der natürliche, volle Ton sich nicht entfalten. Wenn beipielweise der Atem sich im oberen Brustbereich staut, oder wir durch einen ungünstigen Winkel (wie Hohlkreuz oder hochgezogene Schultern) die gerade Linie unseres Körpers unterbrechen, kann unser Atem, unser Ton, nicht frei fließen, und das ganzheitliche Sprechen oder Singen wird gehindert – und so klingt es dann auch.
Manche Menschen hören sich so an, als strengten sie sich beim Sprechen oder Singen sehr an, und trotzdem klingt ihre Stimme gedämpft – ohne power. Ein anderer steht locker und völlig ohne erkennbare Mühe da und braucht nur den Mund aufzumachen, um einen vollen, warmen Ton auszuströmen: Er hat keine Blockaden bzw. er hat sie gelöst. Und genau daran arbeiten wir: Durch das spielerische Experimentieren mit Atem, Bewegung und spontanen Äußerungen wie seufzen, rufen und das Erzeugen lustiger Geräusche, lösen wir allmählich alles auf, was dem freien Fluss der Stimme im Wege steht.
Die musikalische Arbeit
Zwischen der gesunden Sprechstimme im Alltag und der ausgebildeten Gesangsstimme gibt es für mich keine Grenze. Wir gehen vom Bekannten aus, wie schon erläutert, und nutzen genau diese Erfahrungen zum Singen. Von Anfang an wirst du selbstverständlich auch Lieder singen, die ich am Klavier begleite. Im Laufe der Zeit wird sich, je mehr deine Stimme freigelegt ist, das Gewicht im Unterricht auf die musikalische Seite verlagern. Anhand einzelner, auf deine Stimme und deine Ausdrucksfähigkeit abgestimmten Lieder, führe ich dich in die Gesangsliteratur verschiedener Epochen und Stile ein, von Liedern und Arien aus Klassik und Romantik bis hin zu Songs aus Musical und Film. Die Türen stehen dir dabei offen, dich auch in anderen Genres deiner Wahl (Jazz, Rock, Pop...) zu betätigen.
Ich würde mich freuen, dich auf dieser Entdeckungsreise begleiten zu dürfen.
Unterrichtsorte: Haus der Kunst, Eitorf (Tel.: 02243 / 84 73 325)
und Bensberg, St. Nikolaus